Volvieron los cacerolazos

Tardo en reaccionar, me cuesta entender que nos esta pasando.

El mundo esta de fiesta y nosotros los argentinos volvimos a los cacerolazos.

Siempre viviendo en el pasado, tanto cuesta avanzar?

La soberbia demostrada por la presidenta en un momento en el cual la mesura y el dialogo llamaban a sentarse para dirimir este serio problema no tiene parangón en la historia de nuestro país.
Llamar “piquete de la abundancia” demuestra que no tiene la mas mínima idea de los problemas que vivió y vive la gente de campo.
Ella misma lo dice en su discurso del atril, arreglamos la ruta 9 "la cual yo no transito", cosa que no me cabe la menor duda.
La señora vive en una campana en la cual no entra el frío, el calor, las lluvias e inundaciones, los piquetes pobres y los de la abundancia.

Despertó al chico dormido que llevamos dentro y lo despertó mal, con rabia, con una soberbia inaudita, insulto hasta el cansancio, no ya al peón rural, a los productores no, insulto a los ciudadanos argentinos.

Que lástima D´Elia que llegaste tarde y nos sacamos las ganas de gritar que la plaza también es nuestra, dado que yo te estoy pagando un sueldo para que vos vayas a pegar a ciudadanos desarmados con un grupo de patoteros y matones.También sabemos que no moves un dedo sin que te lo ordenen, que poca personalidad y encima te levantabas las mangas para asustar. Me das risa y ganas de llorar al ver a mi país en tus manos.

Son muchas las cosas que uno lleva adentro, muchas las sensaciones encontradas que nos acompañan en el día a día y hay cosas con las que no se juega y una es la dignidad. susrey


Fuente: http://www.argentina-alascosas.com.ar/gaceta08/m03/d26/080326_4379.htm

Les Deseamos Felices Pascuas

Sesión Especial y Abierta Día Internacional de la Mujer

Con motivo de celebrarse el Día Internacional de la Mujer, se realizó en el recinto legislativo una sesión Especial y abierta en donde las bancas fueron ocupadas exclusivamente por mujeres, entre las que se encontraban las Diputadas integrantes de la Legislatura y mujeres destacadas en distintos ámbitos.

La Sesión especial fue presidida por la Vicejefa de Gobierno, Gabriela Michetti, y por las presidenta y vice de la Comisión de la Mujer, diputadas Gabriela Alegre y Diana Maffía.Al momento de tomar la palabra, la Diputada Diana Martínez Barrios dirigió este discurso a los presentes:Nos identificamos por nuestras características: un amor incondicional a la vida, transmisoras naturales de la cultura, los valores y guardianas de las tradiciones de nuestros ancestros.

Junto a los hombres construimos familias, lazos de complementación.En cada actividad que realizamos, mostramos sensibilidades propias, porque, sobre todo, queremos ser reconocidas y respetadas por nuestras diferencias.Cada una de las mujeres que se ha sentado hoy en las bancas, de este honorable recinto, es especial y lo que la hace especial es que, sin dejar de mantener, defender y sostener los atributos naturales de su especie y de su género, ha desarrollado en esta sociedad mecanismos propios para trascender, influyendo de diferentes maneras sobre la realidad que nos circunda.

A veces nos sentimos desesperadas y agobiadas por los dolores propios y ajenos que nos rodean, pero en nuestro ámbito, más grande o más pequeño, realizamos nuestra obra diaria, ponemos en marcha nuestras iniciativas y vamos cambiando milagrosamente la sociedad en la que vivimos.Somos flexibles en nuestras posiciones y propensas al diálogo fructífero que nos permite el consenso de ideas superadoras de dilemas insalvables, pero somos inflexibles en aceptar la inercia, la ineficiencia y la tolerancia a los errores reiterados

Trascendemos en la creación de vida, en el moldeado de esas vidas que nos ha tocado guiar y educar y somos portadoras de imagen, que es imitada por nuestros descendientes, generaciones que se apropiaran de lo bueno y lo malo que transmitamos, no solo con las palabras, sino también con nuestro accionar cotidiano.

Y ésa es la mayor responsabilidad, la difícil coherencia entre lo declamado y las acciones, ya que es lo que dejará la impronta de nuestras vidas.No somos iguales a nadie, aunque tengamos los mismos derechos, somos diferentes y en esas diferencias radica lo propio, lo especial, la original manera de afrontar y resolver los cotidianos desafíos a los que nos enfrentamos.

LO QUE DEFENDEMOS, ES LA IGUALDAD DE POSIBILIDADES PARA PODER DEMOSTRAR NUESTRAS DIFERENCIAS, SIN NINGUN TIPO DE DISCRIMINACION.GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS Y POR ASENTIR O DISENTIR CON ESTAS IDEAS

Feliz Día de la Mujer

Luz roja para la educación

Por Alieto Aldo Guadagni Para LA NACION
La luz roja se ha encendido: los resultados de las evaluaciones realizadas por la OECD (la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, según sus siglas en inglés), basadas en exámenes a alumnos de 15 años en 57 países, son muy preocupantes, baste decir que, en las pruebas de lectura e interpretación de textos, nuestros estudiantes se ubican en el lugar 53, superando apenas a los jóvenes de Azerbaiján, Qatar y Kirguizistán.
Estamos por debajo no sólo de todos los países industrializados, sino también de Chile, Uruguay, México, Brasil y Colombia, los países latinoamericanos que participaron de esta evaluación. Lo grave es que, además, nuestro nivel está ahora por debajo del verificado en la prueba del año 2000. Ocupamos los últimos lugares también en matemáticas y en ciencias; esto evidencia un pobre desempeño en todas las áreas.
Nuestro futuro está en riesgo. La modernización productiva valoriza, como nunca, todas las dimensiones educativas, y su insuficiencia es una barrera que impide la movilidad social ascendente. Esto fue bien entendido por la generación del 80, que enfrentó la anterior globalización (1870-1913) con un grandioso proyecto educativo. Es así como el analfabetismo, que en el primer tercio del siglo XX era del 60% en Portugal, 40% en España y 20% en Italia, era inferior al 15% en la Argentina.
Pero hoy las exigencias educativas van más allá de la enseñanza primaria y en este terreno estamos mal. No hay tiempo que perder, si pensamos en los millones de adolescentes que deberán afrontar el desafío de la globalización con menos preparación que la que se brinda en el resto del mundo. Desde hace décadas avanzan iniciativas en muchos países para mejorar la educación, pero nosotros no integramos ese grupo. Hace años se propuso un examen para los egresados del secundario, cuya aprobación era indispensable para quienes desearan continuar sus estudios universitarios, pero nadie se ocupó de concretar la iniciativa ni se piensa más en ella. Difundir los resultados de este examen, por escuela, sería un acicate para mejorar la calidad de las deficientes. Es una prueba que existe desde hace tiempo en naciones que hoy están bien ubicadas en las comparaciones internacionales.
Chile aplica estos exámenes desde la década del 60. La Prueba de Selección Universitaria (PSU) es utilizada por las universidades para seleccionar a sus postulantes; como la PSU mide conocimientos, es necesario estudiar y aprender los conceptos o reforzar lo ya aprendido durante toda la educación media, para lograr un buen puntaje. La PSU comprende cuatro pruebas, que se rinden en dos días. Dos pruebas son obligatorias: lenguaje y comunicación y matemáticas; las dos restantes son optativas: historia y ciencias sociales y ciencias (biología, física, química). Rendir o no las pruebas optativas depende de la carrera elegida, ya que algunas las exigen. El ingreso en cada carrera es definido por cada universidad mediante una ponderación del puntaje de la PSU y el promedio de notas de la educación media. Así se ordenan de mayor a menor los puntajes de ingreso y el punto de corte corresponde al último cupo asignado a la carrera en cada universidad. Hay que destacar que los resultados de la PSU se hacen públicos no en el nivel individual, sino por escuela secundaria, proporcionando una valiosa información para apreciar la calidad de la enseñanza. La principal preocupación de los alumnos del último año, en Chile, es aprobar la PSU y no el viaje de egresados.
En Brasil, alrededor de cinco millones de alumnos de la escuela primaria rindieron, en el mes de noviembre, los exámenes de la denominada Prova Brasil , implantada por el gobierno de Lula para evaluar sus conocimientos en matemática y lenguaje y apreciar el desempeño de cada escuela. Por eso, los resultados, escuela por escuela, son ampliamente difundidos, con el propósito de estimular el mejoramiento de la enseñanza. Asimismo, el 11 de noviembre, 202.000 alumnos que concluían sus estudios universitarios rindieron en Brasil el Examen Nacional de Desempeño de los Estudiantes (Enade), para evaluar el desempeño de las universidades. Los resultados de estos exámenes están disponibles en Internet. Así es posible apreciar el nivel de la enseñanza impartida por cada una de las universidades, públicas y privadas, de Brasil.
Mientras tanto, en la Argentina, a contramano del resto del mundo, que procura explicitar toda la información para conocimiento de la comunidad educativa (estudiantes, profesores y padres), nuestra flamante ley de educación, insólitamente, establece en su artículo 97: "La política de difusión de la información sobre los resultados de las evaluaciones resguardará la identidad de los institutos educativos, a fin de evitar cualquier forma de estigmatización ".
La evaluación de calidad y rendimiento escolar es indispensable para cualquier política que procure mejorar la enseñanza. Pero esta información debe ser transparente, ya que es esencial para conocer si el funcionamiento de la escuela es adecuado. Mientras que en el mundo se enfatiza la difusión sobre la enseñanza en cada establecimiento, aquí se oculta, nada menos que por orden del Congreso. Si ocultamos lo que anda mal, ¿cómo haremos para mejorar?
En nuestro país abundan los discursos por la "inclusión social y equidad en la distribución del ingreso". Pero nada de eso sirve, si no se reconoce que mejorar la educación es indispensable si queremos enfrentar el drama de la pobreza y la desigualdad, potenciando la acumulación de capital humano. La educación es el principal activo que requieren los pobres para superar la exclusión. Quienes no la tienen ocupan los peores empleos: mal pagos, en negro y sin protección social. Y tampoco están en posición para asegurar la educación de sus hijos. Se consolida así la circularidad de la reproducción intergeneracional de la pobreza.
La luz roja ya está encendida; por esta razón deberíamos urgentemente prestar atención a lo bueno que hacen nuestros vecinos.
El autor es economista. Su último libro es Los próximos 25 años, una visión de la Argentina y el mundo.

educación
http://www.lanacion.com.ar/opinion/nota.asp?nota_id=985386

Marcha Mundial

-Lunes 4 de febrero: 15.00 hrs. Plaza San Martín: Fuerza Solidaria informa sitios de salida diferentes países marcha No más FARC
www.notiar.com.ar
Por: Martha Colmenares y Alejandro Peña Esclusa
Desde donde saldrán las movilizaciones en USA, Italia, España, Brasil, etc. “Un Millón de Voces contra las FARC”.
A continuación el comunicado de Fuerza Solidaria: Me es placentero comunicarles que nuestra asociación civil Fuerza Solidaria esta prestando ayuda a la organización “Un Millón de Voces contra las FARC” convocando a una marcha en Caracas prevista para el 4 de Febrero del presente año.
Esta actividad será realizada, simultáneamente, en distintas ciudades de Colombia y Venezuela así como en otras 104 ciudades del mundo. Sigue. Martha Colmenares.
Comunicado
A todos los miembros nacionales e internacionales,sedes, aliados y amigos de Fuerza Solidaria.
Me es placentero comunicarles que nuestra asociación civil Fuerza Solidaria esta prestando ayuda a la organización “Un Millón de Voces contra las FARC” convocando a una marcha en Caracas prevista para el 4 de Febrero del presente año. Esta actividad será realizada, simultáneamente, en distintas ciudades de Colombia y Venezuela así como en otras 104 ciudades del mundo.
Invitamos a todos los venezolanos residentes en el exterior para que se unan a las comunidades colombianas de sus respectivas ciudades en este evento, llevando su tricolor nacional, con el fin de que el mundo entero, y en especial modo la sociedad colombiana, sepa que los venezolanos compartimos el dolor que nos ocasiona la existencia de un grupo terrorista como las FARC.
Que se sepa que lo expresado por Chávez en el intento de reconocer a las FARC como un Ejercito Regular no es aceptado ni respaldado por la sociedad venezolana y que se trata, una vez más, de una opinión individual e irresponsable del usurpador del poder en nuestro país.
Debo hacer hincapié en que las directrices para la realización del evento, a escala mundial, y los coordinadores de cada actividad en cada una de las distintas ciudades han remarcado el hecho de que se trata de una manifestación sin corte político o ideológico exclusivo. Es por esta misma razón que les transmito a continuación la lista de los coordinadores responsables nombrados por la misma organización “Un millón de voces contra las FARC” en cada ciudad y que se encuentra disponible en su página web: www.colombiasoyyo. org donde incluso encontraran mayor información sobre otras ciudades.
Mis más cordiales saludos a todos,Animo!Pedro G. Paúl BetancourtResponsable Relaciones Internacionales

Cartas Lectores La Nación

Una de nuestras Mujeres Recrear envió carta a la Nación que transcribimos.


Rutas y choferes

Señor Director:

"El 1/12 hice un viaje en ómnibus de la empresa Cóndor-Estrella, con origen en Retiro y destino Junín. Desde las 7 hasta las 8.15 dormí. Desde mi asiento se podía mirar perfectamente la ruta. En los 20 minutos siguientes, ya despierta, conté: una, dos, tres, cuatro veces. Me acerqué al chofer y le dije: «¿Vamos a pasar en todas las curvas con doble línea?».

"Aunque me trató de tonta al decirme que en ese momento estábamos en una recta, le expliqué que lo venía observando. De ahí en más no volvió a hacerlo y bajó la velocidad.

"Llegó el verano y ojalá que no haya accidentes. Desde el Estado no se gasta en ensanchar las rutas. Al primer atisbo de leyes más estrictas, surgen presiones y amenazas. Desde las empresas no se exige a los choferes el respeto de la señalización o ellos no lo hacen. Al mismo tiempo, el ciudadano paga impuestos, elige representantes y abona su boleto. El ciudadano cumple. ¿Cumplen con él el Estado, los legisladores y las empresas?"

Luján Casaubon
DNI 16.445.550

Fuente: La Nación
4/12/07